Het Gestolen Graan
Het is laat in de middag in de zomer van het jaar 750, wanneer graaf Egibald zijn vrije boeren belasting laat betalen. Eén voor één komen de boeren langs om hun pacht in te leveren, sommige met veel tegenzin. Egibald vraagt de boeren iedere maand drie zakken met graan in te leveren. Door de rentmeester wordt alles opgeschreven. Iedereen heeft die middag zijn graan ingeleverd en gaat weer terug naar hun land.
De horigen komen net van het land af en gaan terug naar hun kleine boerderijen. De volgende ochtend komt graaf Egibald terug naar zijn opslagplaats en ontdekt dat één van zijn zakken is gestolen! Snel rent hij naar zijn landhuis en roept naar zijn vrouw: "Mijn graan is gestolen!" Dit vergeeft Egibald de dief nooit meer, hij zal de dief ontmaskeren!
Wat gaan we doen?
We gaan in groepjes van 2 de diefstal oplossen die zich in de middeleeuwen heeft plaatsgevonden. We gaan op zoek naar de dader door bewijsmateriaal bij elkaar te zoeken, die erop wijzen dat hij/zij het gedaan heeft. Daarbij is het belangrijk dat we kunnen vertellen HOE we de schuldige hebben ontmaskerd. Daarnaast zullen we veel begrippen leren over het leven van een boer in de middeleeuwen.
Waarom doen we dit?
Hoe gaan we het doen?
Van de docent krijg je een envelop met kaartjes, waar informatie op staat. In duo's ga je de kaartjes sorteren op 'schuldig' of 'begrippen'
De horigen komen net van het land af en gaan terug naar hun kleine boerderijen. De volgende ochtend komt graaf Egibald terug naar zijn opslagplaats en ontdekt dat één van zijn zakken is gestolen! Snel rent hij naar zijn landhuis en roept naar zijn vrouw: "Mijn graan is gestolen!" Dit vergeeft Egibald de dief nooit meer, hij zal de dief ontmaskeren!
Wat gaan we doen?
We gaan in groepjes van 2 de diefstal oplossen die zich in de middeleeuwen heeft plaatsgevonden. We gaan op zoek naar de dader door bewijsmateriaal bij elkaar te zoeken, die erop wijzen dat hij/zij het gedaan heeft. Daarbij is het belangrijk dat we kunnen vertellen HOE we de schuldige hebben ontmaskerd. Daarnaast zullen we veel begrippen leren over het leven van een boer in de middeleeuwen.
Waarom doen we dit?
- We gaan zelf leren over de middeleeuwen, zonder dat uit de boeken over te halen.
- We zullen leren hoe het leven in de middeleeuwen was voor een horige/vrije boer.
- We leren in duo's samenwerken.
- We leren met argumenten/bewijs een antwoord te geven op de vraag wie de schuldige is.
- We hebben een leukere/afwisselende les.
Hoe gaan we het doen?
Van de docent krijg je een envelop met kaartjes, waar informatie op staat. In duo's ga je de kaartjes sorteren op 'schuldig' of 'begrippen'
- Schrijf je antwoorden duidelijk op je antwoordenblad.
- We houden een tussen bespreking om te kijken wat/hoe jullie het doen. Daarna zal ik in de klas rondlopen om vragen te beantwoorden. Je hoeft je vinger dus niet op te steken.
opdrachtenblad_het_gestolen_graan.docx | |
File Size: | 13 kb |
File Type: | docx |